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Comprehensive evaluation -6 core functions
Learning ability assessment system
Career planning assessment system
Self-awareness assessment system
Mental health assessment system
Family education evalvation system
Social skills assessment system
Learning ability assessment system
系统从学习能力、学习状态、学习问题三个方面进行全面测评
有效筛查出学生可能存在的学习相关的情绪和行为问题，给出针对性的测评建议和教育指导。
为学生的个性化学习能力发展提供实证基础和科学依据。
Career planning assessment system
系统根据学生的职业兴趣、性格、价值观和能力四个方面的特征考察
为学生提供与职业相关的兴趣倾向、人格类型、价值取向和职业能力的综合判断和描述
为学生未来的职业发展提供科学的指导建议
Learning ability assessment system
系统基于个体对自己身心各方面特征的认知和了解，做出的综合认知、判断和评价
测评围绕“我是一个什么样的人”这一自我认知核心问题，向学生提供科学、客观、详实的个人综合分析报告和发展建议
正确的自我认知和客观的自我评价有助于个体身心的健康发展，带来积极的自我提升和自我成长
Psychological health appraisement system
可用于筛选和发现学生在情绪、行为、压力等方面的心理问题
高中生职业生涯定位测评、科学强弱测评、生成专属测评报告
考察寻声在应对心理问题、调试情绪状态等方面的方式方法和能力基础
为家长、老师和学校开展学生的个性化心理健康教育提供数据支持和科学依据
心理教育，是科学和实践性皆强的教育工作，是家庭教育和学校教育的共同问题
Social skills assessment system
从社交能力、社交状态、社交问题三个方面进行的多方位综合测评
帮助了解学生的社交发展状况和能力水平
发现可能存在的问题，并给出针对性建议，为学生的社交能力提供个性化支持
Family education evalvation system
从家庭环境、亲子教育、教导方式三个方面，采用科学的量表综合评价学生的家庭教育情况
发现可能存在的问题，并给予相应的指导和建议，测评系统主要面向广大学生及家长
系统分为“孩子版”和“家长版”，便于家庭教育的当事双方一起参与测评，共同努力提升